Matemática 2º A y B

1) Analiza las distintas propiedades de los cuadriláteros, de sus lados, de sus ángulos y de sus diagonales y realiza una síntesis de las mismas.
2) Investiga ( si pueden reunirse, entregarlo por grupo de no más de 4 alumnos, si no , en forma individual)
a) ¿Qué es un TANGRAM?
b) ¿ Cuál es su origen?
c) ¿Cuáles son los distintos tipos de TANGRAM ?
d) Confecciona un TANGRAM tradicional, el de forma de cuadrado, en una cartulina o goma eva
e) Confecciona varios TANGRAM en papel de colores y arma distintas figuras que pueden ser de personas o animales para luego pegarlas en una cartulina

3) Sigue investigando
a) ¿Qué es un MANDALA?
b) ¿ Cuál es su origen?
c) ¿ Cuál es el significado de las distintas formas que intervienen en un MANDALA?
d) ¿ Cuál es el significado de los distintas colores que intervienen en un MANDALA?
e) De acuerdo con lo analizado, confecciona un MANDALA sencillo explicando el significado de las figuras y colores utilizados